22 de febrero de 2012

OBSERVACIÓN



Guía para el trabajo pedagógico de los y las docentes de Educación Inicial.


PASOS A SEGUIR:

1. Determinar el lugar de observación.

2. Impartir pautas, normas, precauciones necesarias previas a la observación.

3. Observar el lugar señalado.

4. Describir el lugar y determinar sus características del entorno.

5. Identificar y nombrar materiales, herramientas, implementos que utilizan.

6. Recosntruir la observación a través de preguntas.

7. Dibujar, modelar lo observado (puede utilizar otras opciones).

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