Webinario "Neurociencias desde las Ciencias Sociales"

Neurolearning te invita a participar:

En el Webinario gratuito con el PHD Jesús Valero docente universitario en España y Estados Unidos, experto en Educación STEM.

FLASHCARDS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MULTIPLICACIÓN

Las flashcards son un recurso didáctico que utiliza tarjetas y se basa en la mnemotécnia, utiliza la propiedad conmutativa, para facilitar el aprendizaje, ya que le permitirá al niño comprender que existen multiplicaciones que cambian el orden pero se obtiene el mismo resultado, por ejemplo: 

3 x 2 = 6                         2 x 3 = 6

Se entrega al niño una hoja con las multiplicaciones del 0 al 10 y se le pide que identifique las multiplicaciones que tienen el mismo resultado cambiando de orden. 

Cuando se le presenta una multiplicación 6 x 3, el niño deberá cambiar mentalmente la posición de los números de tal manera que el número más pequeño quede adelante. 6 x 3 = 3 x 6 =  18.

El número multiplicado por 0 es igual a 0, ejemplo:  4 x 0 = 0

Cualquier número multiplicado por 1, es igual al mismo número, ejemplo 4 x 1 = 4

Aplicando la propiedad conmutativa el niño tendrá que memorizar la mitad de las tablas de multiplicar. 

Empecemos a jugar

Se seleccionan las cartas que vamos a utilizar para el entrenamiento, y se hace comienza a hacer las preguntas para la multiplicación.  Si responde correctamente, se van ubicando en un montón aparte, pero si duda o falla se las devuelve al entrenador.   

Es importante ir avanzando poco a poco para luego aumentar las tarjetas y la dificultad. 

Apoyo pedagógico para el aprendizaje de las matemáticas, con MSc. Byron Muñoz N. 

Visita nuestra página web: www.neurolearningonline.com y reserva una cita en nuestra agenda virtual. 

Contáctanos a los teléfonos: 02243620, 0984876474, 0984551744. 

O visitanos en nuestras oficinas Av. República e2100 y Azuay. Edificio Atavío, diagonal a la Clínica de Osteoporosis. 

EL JUEGO COMO INSTRUMENTO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.

MSc. Byron Muñoz Docente Universitario,de Bachillerato y Educación Básica, experto en matemáticas, física, geometría. Especialista en Neurolearning utiliza técnicas innovadoras para desarrollar el pensamiento lógico en jóvenes con dificultades en el aprendizaje de la matemática.

Nos explica como la motivación está implícita en el aprendizaje de la matemática a través del juego.

"El juego es una herramienta indispensable para lograr que niños y jóvenes desarrollen el pensamiento lógico, los ayuda a motivarse y alcanzar el conocimiento relacionando los objetos mediante la manipulación, la reflexión, la comparación y la actuación en diferentes escenarios. Es sorprendente ver como jóvenes, del segundo de bachillerato, con un simple juego cambian su semblante, su sonrisa, su estado de ánimo. Se sienten en confianza y libertad para actuar en el juego, donde ellos son los que ordenan, eligen y colaboran para alcanzar los resultados."

ACTIVIDADES PARA EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN

Tomando en cuenta la importancia de este período en la vida del niño, es necesario realizar algunas actividades que nos permitan vincularlos con el nuevo ambiente, el objetivo es que se sienta feliz y acogido por personas que lo quieren, cuidan y protegen.

• Establecer normas claras y precisas desde el inicio:  

Saludar y despedirse.
Lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño. 
Utilizar el baño adecuadamente, con mayor independencia. 
Alimentarse adecuadamente (no levantarse mientras no terminen de comer).
Hacer fila para entrar y salir del aula. 
Ordenar el aula. 
Establecer reglas para jugar en el área de juegos. 
Entre otras actividades relacionadas. 

• Realizar actividades lúdicas y recreativas:

Juegos tradicionales.
Dinámicas de integración.
Actividades libres. 
Fiestas. 
Concursos. 
Títeres.
Cine.

• Algunas actividades alternativas.

Jugar con telas o sábanas. 
Jugar con papel higiénico a las momias. 
Jugar con  pompas de jabón. 
Pescar en el agua.
Saltar charquitos de papel periódico.
Jugar con globos. 
Dejar huellitas en el patio. 
Hacer un mural de colores. 
Jugar con bolas de papel periódico. 
Elaborar carteles con fotografías familiares. 
Elaborar el muñequito viajero, puede ser un títere que viajará de casa en casa para que en familia lo decoren. 
Saltar en colchonetas. 
Buscar el tesoro. 
Salir de excursión.

Andrea Velasco V. 

FELIZ INICIO DEL AÑO LECTIVO 2015 - 2016

Feliz comienzo de año a todos los niños y niñas de Educación Inicial, a sus queridas familias: padres, madres, hermanos, abuelitos, tíos....  A todos quienes conforman la comunidad educativa. Que sea un año lleno de éxitos. 

Con afecto...

Andrea Velasco V.  

 

Recuerdos para el papito

Es importante que El Niño decida el recuerdo que desea hacer para su papito.

- Permitirle elegir.

- Formar grupos según preferencias. 

- Elegir al jefe de grupo, para que colabore en el cuidado del material. 

- Proporcionarle los materiales y explicar el uso adecuado. 

- Manos a la obra, motivarlos para trabajar. 

Trofeo elaborado con botellas plásticas, pintura y escarcha.

Colgante para la pared elaborado con arcilla, cinta y escarcha.

Buzón para cartas elaborado con platos desechables, pintura y escarcha. 

Experiencia de Aprendizaje: Cometas para el verano

Se realizarán actividades que permitan un mayor encuentro afectivo entre las maestras y los niños, el objetivo es disfrutar al máximo los últimos momentos juntos, sin presión: 

- Fiestas, festival de cine, salidas de excursión, títeres, caritas pintadas, juegos tradicionales, caminar descalzos. Elaborar cometas para hacerlas volar. 

Aquí les presento las cometas elaboradas por mis niños, con papel empaque, sorbetes y témperas para decorar. 

Felices Vacaciones

Gracias por todos los hermosos momento que pasamos juntos, por todos los besos, abrazos que me dieron, son la razón de mi vida, los quiero un mundo. 

Recuerdos para mamá.

Cofre para mamá, elaborado con material reciclado: 

Cubetas para huevos cortadas en forma de flor - los niños pintan y decoran la flor con los colores que más le gusten.

Ubica las flores en un envase de plástico (para sánduches, uvas, moras, uvillas.....), con retazos de tul, papel cometa o papel celofán.   

MI CUERPO EN MOVIMIENTO

Destreza: Identifica articulaciones de su cuerpo. 

Actividad: Después de identificar, reconocer y mover las articulaciones en el propio cuerpo, los niños elaboraron un muñeco, en el cual debían colocar una lana sujeta en las articulaciones. 

Elaborado por los niños de Inicial 4 años a cargo de la Maestra Carolina Fernanda Arequipa Jara.m

Gracias Carito  por compartir esta linda experiencia.

FELIZ DÍA MAESTRO ECUATORIANO

Feliz día Maestro Ecuatoriano.  

Por nuestra digna labor, profesión incomparable con ninguna otra, por el infinito amor con el que trabajamos día a día, por esos niños, jóvenes y adultos a quienes educamos y entregamos todo.  Solo quien a cursado por las aulas puede comprender lo que representa SER UN MAESTRO.

 

A pesar de los difíciles momentos por los que estamos atravesando en la actualidad los maestros ecuatorianos, por nada cambiaría mi profesión porque me siento querida, amada, valorada y respetada por quienes son realmente importantes mis niños.